如何訓(xùn)練吉娃娃

要夸獎(jiǎng)與撫摸

訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和撫摸，讓吉娃娃理解主人快樂(lè)的心情。

口令要清楚

為了讓吉娃娃理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反復(fù)地說(shuō)。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或有發(fā)怒的口吻。因?yàn)榧尥奘欠浅Ｃ舾械模鲜鲎龇〞?huì)使吉娃娃漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，同一口令對(duì)不同性情的吉娃娃要采用不同的口氣。例如，同是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的吉娃娃要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的吉娃娃則大聲地、斷然地命令它，飼養(yǎng)者要根據(jù)自己吉娃娃的性格選擇不同的方式。

避免多余的夸獎(jiǎng)

對(duì)吉娃娃的夸獎(jiǎng)要僅限于吉娃娃十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)吉娃娃，就會(huì)使它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來(lái)，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。

糾正要及時(shí)

當(dāng)吉娃娃正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再來(lái)訓(xùn)斥它，吉娃娃不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，吉娃娃就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的命令。

堅(jiān)絕杜絕體罰

以體罰的方式來(lái)迫使吉娃娃服從的方法是最要不得的。和任何動(dòng)物一樣，吉娃娃對(duì)人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從吉娃娃的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常強(qiáng)大的主人，吉娃娃也許會(huì)因?yàn)楹ε露摹５牵谶@種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的吉娃娃存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。因此，在吉娃娃不聽從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水槍沖著吉娃娃的臉射過(guò)去，大部分的吉娃娃就會(huì)安靜下來(lái)。

隨時(shí)隨地訓(xùn)練

訓(xùn)練是不受時(shí)間限制的。在散步、吃飯、來(lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐心地教吉娃娃哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。

絕不放棄

吉娃娃不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過(guò)程中逐漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。

培養(yǎng)適應(yīng)能力

吉娃娃對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓吉娃娃慢慢地接近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)尥捱M(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使吉娃娃躲得更遠(yuǎn)。此外，讓吉娃娃遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無(wú)策。

不與別的吉娃娃攀比

吉娃娃的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別的吉娃娃比差距，從而認(rèn)為"我們家的吉娃娃悟性真差"。對(duì)自家的吉娃娃要充滿信心。

向?qū)＜易稍?/p>

在訓(xùn)練的過(guò)程中，如果碰到什么疑難問(wèn)題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢。

怎么訓(xùn)練吉娃娃狗大小便

訓(xùn)練吉娃娃狗大小便：

在狗狗想要上廁所的時(shí)候，立馬將狗狗引到狗廁所這里來(lái)。一旦吉娃娃在指定地點(diǎn)進(jìn)行了大小便，一定要記得獎(jiǎng)勵(lì)狗狗。訓(xùn)練吉娃娃狗大小便要了解吉娃娃大小便時(shí)間，建議給狗狗準(zhǔn)備一個(gè)狗廁所放在固定的位置。

吉娃娃怎樣訓(xùn)練

吉娃娃怎樣訓(xùn)練，狗狗也是有情緒的，如果它們不開始肯定是不會(huì)聽從主人指揮的，所以在訓(xùn)練的過(guò)程中要安撫好狗狗的情緒，如果它們掌握的動(dòng)作要領(lǐng)，一定要就是的獎(jiǎng)勵(lì)一下它們，這樣它們的訓(xùn)練積極性也不會(huì)受到影響。吉娃娃怎樣訓(xùn)練呢?我們來(lái)關(guān)注一下吧。

在通常情況下，調(diào)教分三步進(jìn)行。

第一階段為1～5天。首先給狗戴上皮制的項(xiàng)圈，項(xiàng)圈要求能伸縮放大，套在頸項(xiàng)上的松緊程度以能較順利地并攏的4個(gè)手指插入為宜。然后在頸圈上系一根1.5～2米的鏈條。每次給狗喂食時(shí)，分幾回喂，每次喂六成飽。狗名必須固定，不能隨意變動(dòng)。在每喂一點(diǎn)食物時(shí)，就要呼其名字，如“小花”、“小黑”、“小黃”等等；或者在喂食前吹口哨，再呼其名。但要注意，一定要讓其有反應(yīng)后再喂食，沒有反應(yīng)就不要給食物吃，但可以給它看，再呼其名，等有吃食反應(yīng)時(shí)再喂。這樣，經(jīng)過(guò)3～5天的調(diào)教，狗就能在聽到主人呼它的名字時(shí)，立刻有向主人要食物吃的反應(yīng)。喂食要定時(shí)，應(yīng)使用同一個(gè)食盆，但喂食地點(diǎn)可以一而再更換。喂食后必須用手撫摩狗的頭部或全身，并再輕輕地呼叫幾次名字，通過(guò)上述幾天的調(diào)教，達(dá)到的目標(biāo)是狗能與人親近，初步知道自己的名字，初步習(xí)慣項(xiàng)圈和因鏈條所限制的活動(dòng)范圍。

第二階段為6～14天。在第一階段調(diào)教的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步使用狗愛吃的食物，如餅干或肉干來(lái)訓(xùn)練，方法同前。在這階段，可用鏈條牽著狗，讓其與人一起行走，熟悉周圍事物及環(huán)境，減少恐懼心理。在牽行時(shí)狗如有掙扎，那就停止。這時(shí)可用手撫摩其頭部和背部，喚其名字，給其少量食物誘行，讓其跟隨前進(jìn)，切不可強(qiáng)制拉行。這種訓(xùn)練應(yīng)在每天喂食物前進(jìn)行，時(shí)間先每次2～3分鐘，以后慢慢地增加，最長(zhǎng)不要超過(guò)15分鐘。每次牽行訓(xùn)練完畢，就把狗帶回到狗舍喂食。飼喂時(shí)狗若圍著人轉(zhuǎn)，乞求食物時(shí)，調(diào)教人員就必須發(fā)出果斷口令“坐”。當(dāng)狗在有意或無(wú)意中坐下時(shí)，必須立即給其喂食物。每次喂食需重復(fù)口令3～4次，以培養(yǎng)其服從性。為培養(yǎng)狗的親善時(shí)，可將其兩腿托起或把頭抬起與自己面部接觸摩擦，使之逐漸習(xí)慣。通過(guò)第二階段的調(diào)教，可進(jìn)一步讓狗知道自己的名字，并初步建立與人的親密關(guān)系，初步學(xué)會(huì)服從口令。

第三階段為15～22天。在前一階段調(diào)教的基礎(chǔ)上，可把狗抱起和掰嘴玩弄。在命令“坐”的基礎(chǔ)上可強(qiáng)迫其臥到。當(dāng)不聽話時(shí)可輕度加以訓(xùn)斥，服從命令后可給少量食物獎(jiǎng)勵(lì)，并稱贊口令說(shuō)“好”，同時(shí)不斷撫摩其頭部和全身，讓其得到溫暖感和親切感。通過(guò)第三階段的訓(xùn)練，基本上能達(dá)到打開鏈條的狗，在場(chǎng)內(nèi)聽到其名字后就能來(lái)到主人身邊，并順從于主人把它抱起、牽行、掰嘴喂藥等，還懂得訓(xùn)斥和嘉獎(jiǎng)的口令。