泰迪犬“站立”訓(xùn)練方法

對泰迪犬進(jìn)行此類科目的調(diào)教，可使它學(xué)會(huì)一些特殊的技巧性動(dòng)作，將會(huì)為飼養(yǎng)者的家庭帶來更多的歡樂。泰迪犬的立姿是前肢離地，前軀豎直向上，身體的重量全部落在著地的兩個(gè)后足上。

方法一：

主人向前伸出左臂，掌心向上置于犬的頭部一側(cè)的上方，發(fā)出“立”的口令后，左掌緩慢地垂直向上抬升，與此同時(shí)，另一手持食物(放在一個(gè)小碟內(nèi))或其他令犬感興趣的物件，從它的鼻端處緩慢地向額頭的上方移動(dòng)，食物要始終保持高過它的頭頂，誘使它兩前肢離地，只用兩條后肢支撐身體而直立起來。為了保證它在得到食物以前一直處于直立狀態(tài)，約2秒鐘后把食物獎(jiǎng)勵(lì)給它。初次進(jìn)行此項(xiàng)調(diào)教時(shí)，允許犬在直立起來后偶爾以其前爪扒在主人身上。在以后的調(diào)教中，人的身體要逐漸離它遠(yuǎn)一些，以鍛煉其在直立狀態(tài)下平衡身體的能力，讓犬直立的時(shí)間也要逐漸延長。如此反復(fù)調(diào)教一段時(shí)間后，取消食物引導(dǎo)，改用口令加伸臂的手勢誘導(dǎo)其直立起來。

方法二：調(diào)教時(shí)，先讓犬平靜地坐下，主人用一手輕輕抓住它的頸部背側(cè)的皮膚〈不可抓住頸圈)，另一手握住其兩前足。準(zhǔn)備好后，發(fā)出“立”的口令，同時(shí)兩手配合，使犬的前軀離地，整個(gè)犬體呈直立狀態(tài)，再放下它的前足使其兩前肢自然地屈臂下垂并用手扶住。在調(diào)教的初期，該動(dòng)作要維持5?10秒鐘，使犬的腦部活動(dòng)對這一體位的改變有一個(gè)適應(yīng)的過程。動(dòng)作完成后，及時(shí)地給犬進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在后續(xù)進(jìn)行的調(diào)教中，逐漸延長犬站立的時(shí)間，以便犬熟悉這一動(dòng)作并學(xué)會(huì)在站立中保持身體的平衡，使它在人松手后

保持直立姿勢。當(dāng)泰迪犬在人的幫助下能順利地直立起來并可保持這一姿勢至少3秒鐘以上后，就可改為單手操作直至最終僅憑口令和手勢來指揮。調(diào)教的最終目標(biāo)是主人只需對泰迪犬發(fā)出“立”的口令，晰向前平伸—臂，掌心朝上，慢慢地垂直向上抬升手掌約30厘米，即可成功地引導(dǎo)泰迪犬直立起來。

泰迪犬訓(xùn)練需要掌握哪些技巧？泰迪犬訓(xùn)練方法大全

泰迪犬屬于貴賓犬的一種，泰迪犬的智商相對來說是比較高的，所以說泰迪犬是一種比較聰明的犬種，因此在訓(xùn)練泰迪犬的時(shí)候難度就會(huì)比較低，但這不代表著泰迪犬就不需要訓(xùn)練了，即便是聰明的狗狗也是需要訓(xùn)練的。

泰迪犬的服從性

運(yùn)用泰迪犬的服從，是訓(xùn)練上一個(gè)有趣的話題。泰迪犬通常被認(rèn)為要到六個(gè)月大之后，方能開始正式訓(xùn)練。可是許多泰迪犬常在六個(gè)月大之前，就學(xué)會(huì)了一些不好的行為。一只被認(rèn)為沒法學(xué)習(xí)乖乖坐著不動(dòng)的泰迪犬，卻可以學(xué)會(huì)咬壞它找得的每一只鞋子，或者跳到每個(gè)客人的身上。誤以為泰迪犬只學(xué)得會(huì)〔不好的〕行為，卻學(xué)不會(huì)〔好〕的行為，正是種矛盾現(xiàn)像的根源。解決之道在于徹底檢討教導(dǎo)泰迪犬的方法，而不在于懷疑泰迪犬學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)上，訓(xùn)練狗的方式都集中在強(qiáng)迫狗〔服從〕。雖然〔強(qiáng)迫〕是處罰嚴(yán)重不當(dāng)行為的有效工具，可是用強(qiáng)迫的方式。想讓狗學(xué)習(xí)新的行為，效果可就沒那么好了。這種強(qiáng)迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的；太早對一只狗強(qiáng)加太多的訓(xùn)練，反而可能導(dǎo)致訓(xùn)練失敗。想要避免這種情形，就應(yīng)該把心力集中在運(yùn)用正面獎(jiǎng)勵(lì)的方式，訓(xùn)練正確的行為上。

新的工具

大家都知道訓(xùn)練狗的時(shí)候，要有一個(gè)明白告訴狗兒〔不可以!〕的訊號(hào)。事實(shí)上，在狗兒做對時(shí)，一個(gè)夸獎(jiǎng)狗兒〔真乖〕的訊號(hào)也是同樣重要。如果沒有這樣一個(gè)訊號(hào)，就等于逼狗兒用〔猜〕的，猜測那一種行為可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。這種嘗試錯(cuò)誤的方式，在狗兒一不小心猜對之前，得花上很多時(shí)間，而且在嘗試的過程中是沒有獎(jiǎng)勵(lì)的。想想看：

既沒什么獎(jiǎng)勵(lì)，又要花長時(shí)間嘗試才能成功；泰迪犬自然就選擇放棄學(xué)習(xí)，甚至從此認(rèn)定〔學(xué)習(xí)〕是得不償失的。一個(gè)簡單的〔好乖〕訊號(hào)，可以讓泰迪犬迅速確定自己做對了，也使它覺得獎(jiǎng)勵(lì)不是遙不可及的；自然，泰迪犬也會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)。

把訊號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)想在一起

要讓〔乖狗狗〕這個(gè)訊號(hào)生效的

第一步，就是選擇一個(gè)簡短，容易辨識(shí)的口令。一個(gè)簡單的例子就是把像〔乖狗狗，泰迪犬真乖，媽咪的小寶貝〕這類的句子縮短成〔乖〕這樣一個(gè)口令。開始的時(shí)候一邊說〔乖〕，一邊要給泰迪犬一點(diǎn)吃的東西。重復(fù)做大約二十次左右。注意：先說〔乖〕，再給食物的順序十分重要；在說〔乖〕和給食物之間，稍稍停頓一下。很快地，泰迪犬對您選的這個(gè)口令就會(huì)有反應(yīng)，而且開始期待您給它獎(jiǎng)品。也就是說，您已經(jīng)成功地建立了〔乖〕這個(gè)口令。現(xiàn)在您就多了一項(xiàng)有力的工具，可以很快地告訴狗兒：它做對了。

運(yùn)用標(biāo)的物

絕大多數(shù)的泰迪犬被強(qiáng)壓著坐下時(shí)，都會(huì)不愉快地反抗。一個(gè)比較好的做法是，引發(fā)狗跟著目標(biāo)的本能。當(dāng)有一個(gè)人拿著一些食物放在泰迪犬的鼻子時(shí)，它自然而然就會(huì)隨著食物的移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)它的頭；如果食物移開了，狗就會(huì)站起身來，跟著食物往前走。

我們可以試者用這種方法，訓(xùn)練泰迪犬〔坐下〕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種方法的優(yōu)點(diǎn)。首先，找一塊泰迪犬愛吃且大小適中的食物，記得，不要選太硬的狗餅干，或是太有嚼勁的東西。因?yàn)檫@么一來狗兒可能會(huì)花上很多時(shí)間，努力的咬嚼獎(jiǎng)品，使得訓(xùn)練的進(jìn)度過于緩慢。坐在泰迪犬的面前，把食物放到它鼻頭移到額頭的位置。不要把食物移得太快，以免泰迪犬一時(shí)找不到食物在哪兒。此外也不要把食物舉得高過它頭頂，否則狗兒可能會(huì)試著用它的兩只后腳人立起來，而不是坐了。

如果泰迪犬想跳到您身上，或撲向食物，就用平常的語調(diào)跟它說：〔錯(cuò)了〕，并且把食物快速地收回來。如果運(yùn)氣不錯(cuò)，泰迪犬會(huì)自然跟著食物往后仰，而且坐下。它一坐下就對它說〔乖〕，然后給它食物。如果您的狗兒沒有坐下，也別氣餒；因?yàn)橛行┨┑先畷?huì)自然地往后退，甚至站起來想得到食物。一般來說，在第一次嘗試訓(xùn)練狗兒做某個(gè)動(dòng)作時(shí)，如果泰迪犬做不完全套的動(dòng)作，試著讓它做部份的動(dòng)作。

以訓(xùn)練狗狗坐下為例，如果您把食物舉到高過它的鼻頭時(shí)，它的后腿有放松的現(xiàn)象，您就該夸獎(jiǎng)它〔乖〕，并把食物給它。繼續(xù)樣的訓(xùn)練且每次都試著讓狗狗的后腿多放松些。這樣子持續(xù)下去，狗兒一定可以慢慢學(xué)會(huì)坐下。試著不要失去耐性，或按泰迪犬的背來讓它坐下。這種訓(xùn)練方式的意義，就是以〔獎(jiǎng)勵(lì)〕誘導(dǎo)泰迪犬學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫〕泰迪犬。

如果您每次都能成功地讓泰迪犬坐下，就可以繼續(xù)下一步訓(xùn)練了。照著以下的步驟進(jìn)行，很快就能得到令人驚訝的成果：1.對泰迪犬說〔坐下〕2.把食物移到它額頭前方(泰迪犬這時(shí)應(yīng)會(huì)坐下)3.夸獎(jiǎng)它〔好乖〕4.給它食物。這個(gè)訓(xùn)練很容易就可以延伸成為〔停在原地〕的動(dòng)作。做法是在您說〔乖〕之前暫停幾秒鐘，或者往后退一兩步。如果狗狗在您說〔乖〕之前就想站起身來，對它說：〔錯(cuò)了〕，然后再重復(fù)做一次。如果狗狗停在原地不動(dòng)，就對它說〔乖〕。

并及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)泰迪犬，讓它明白這樣做是對的，在說坐下的時(shí)候，只說一次就夠了，命令要簡短有力，不要重復(fù)，這樣也能讓狗狗在之后一聽到你的口令就可以立刻做出回應(yīng)，而不是在聽到兩次甚至三次之后。同時(shí)也不要責(zé)罵狗狗，要讓它們感覺到訓(xùn)練的樂趣。

最全面的泰迪犬訓(xùn)練方法

當(dāng)泰迪犬2個(gè)月大的時(shí)候就可以開始訓(xùn)練了。這一階段的幼犬處于早期發(fā)育階段，開始獲得并逐漸形成行為反應(yīng)，具有高度的可塑性。此時(shí)進(jìn)行良好的訓(xùn)練，可不同程度的改善泰迪犬的神經(jīng)類型和體型外貌，培養(yǎng)良好的行為特征。

最全面的泰迪犬訓(xùn)練方法

一、基本原則

訓(xùn)狗是一項(xiàng)講究耐心的事情，狗畢竟是一種智商不很高的動(dòng)物，因此對狗應(yīng)當(dāng)由淺入深、由簡單動(dòng)作到復(fù)雜動(dòng)作這樣一個(gè)漸進(jìn)過程方才適宜。

二、基本技巧

1、應(yīng)當(dāng)去培養(yǎng)狗的條件反射，應(yīng)當(dāng)在一個(gè)清靜的、外部干擾少的場所進(jìn)行。

2、應(yīng)當(dāng)使狗的條件反射逐步復(fù)雜化，即去加強(qiáng)狗不斷去適應(yīng)新環(huán)境的能力。

3、是在復(fù)雜環(huán)境中，每到有引誘刺激信號(hào)出現(xiàn)時(shí)，狗仍能去執(zhí)行口令。

4、使狗順利地掌握所教的技能，訓(xùn)狗人應(yīng)當(dāng)運(yùn)用一定的方法和手段，獎(jiǎng)勤罰懶，培養(yǎng)狗的能動(dòng)性，從而使訓(xùn)出的狗真正成材。

三、最佳時(shí)間

當(dāng)狗長到3～4月齡時(shí)，就可以開始訓(xùn)練它一些簡單的東西。如用鼻子嗅探和用嘴進(jìn)行銜物等。一歲以前對狗的飼養(yǎng)與訓(xùn)練決定了狗的未來。所以對狗的教育訓(xùn)練要盡早開始，教育和學(xué)習(xí)養(yǎng)成各種好的習(xí)慣，是以后進(jìn)行訓(xùn)練的前提條件。

狗是一種身體發(fā)育很快的動(dòng)物，一般出生幾個(gè)月的狗便可幫助人類進(jìn)行工作了。但是不要讓狗過早地從事太難的工作，也不要過早地檢驗(yàn)狗的技巧、兇猛程度和戰(zhàn)斗欲如何，那樣會(huì)使狗養(yǎng)成毫不順從、瘋狂亂咬的不良習(xí)慣。狗到了15月齡左右時(shí)，就該分段訓(xùn)練它的兇猛性和提高它的戰(zhàn)斗欲。

泰迪犬訓(xùn)練

四、基本方法

1、食物刺激法

即以食物刺激受訓(xùn)狗，使其完成規(guī)定動(dòng)作的方法。食物刺激法可作為一種誘導(dǎo)的手段，因?yàn)槭澄锬軌虼碳す飞窠?jīng)系統(tǒng)引起狗的食欲興奮，尤其是其喜歡的食品。此法能有效使受訓(xùn)狗積極參與訓(xùn)練，迅速完成訓(xùn)練科目。

食物刺激法也可以作為一種鼓勵(lì)的手段，當(dāng)受訓(xùn)狗很好地完成了指定動(dòng)作后，為了鞏固條件反射，可以給它喜歡的食物，以作為獎(jiǎng)勵(lì)。食物刺激法也可以做為一種緩解的手段。當(dāng)受訓(xùn)狗在較強(qiáng)的機(jī)械刺激下完成了規(guī)定動(dòng)作時(shí)，為了緩解受訓(xùn)狗的神經(jīng)，加強(qiáng)它對人的依賴性，可以喂些食物。

由于食物刺激法是積極的，受訓(xùn)狗樂于接受，因而狗的動(dòng)作會(huì)自然活潑，神經(jīng)也會(huì)處于興奮狀態(tài)。但這種方法也有其自身的局限性，即不能完全保證狗都去按照人的指令去做。如果使用不當(dāng)，會(huì)給狗造成一種食物依賴癥，造成它必須要有食物才能受其指令。

2、機(jī)械刺激法

機(jī)械刺激法是利用機(jī)械，如皮繩、狗鏈，迫使受訓(xùn)狗做出某種反應(yīng)的方法。這種方法可以用做強(qiáng)迫的手段。比如，領(lǐng)狗外出時(shí)有的狗喜歡在主人前面橫穿快跑，而有的狗則東張西望地跟在主人后面蹦蹦跳跳，為了控制這兩種狗，主人或訓(xùn)狗員必須給狗帶上狗鏈或繩索，將其控制在自己的身旁，使它既不能超前，也無法落后。

機(jī)械刺激法也可以做為禁止的手段。如果想阻止狗去做什么或者不做什么，在發(fā)出制止口令的同時(shí)，輔以強(qiáng)制手段配合。如受訓(xùn)狗亂咬路人、隨地?fù)焓场⒆凡都仪輹r(shí)，這種方法最為有效和及時(shí)。機(jī)械刺激法還可以對狗采取一定的懲罰措施。如果受訓(xùn)狗屢犯錯(cuò)誤，嚴(yán)厲斥責(zé)無效，漠視主人權(quán)威時(shí)，便要采取機(jī)械刺激法進(jìn)行教育，這種方法常常對成狗的毛病矯正十分有效。

由于機(jī)械刺激法屬于外部的、簡單的方法，比較生硬，因此，在使用上要注意強(qiáng)度適當(dāng)，應(yīng)根據(jù)受訓(xùn)狗的特點(diǎn)分別對待，尤其是對待幼狗，如果刺激過強(qiáng)，會(huì)使狗的興奮神經(jīng)受到抑制，影響訓(xùn)練效果，也容易影響狗對人的依賴性。所以，為了緩和狗的神經(jīng)狀態(tài)和鞏固條件反射，這種方法常和獎(jiǎng)勵(lì)等手段配合使用。

3、摹仿訓(xùn)練法

是利用訓(xùn)練有素，頗具教養(yǎng)的狗的行為去影響或帶動(dòng)受訓(xùn)狗的訓(xùn)練方法。這種方法常用于對狗還未長成年時(shí)，因?yàn)樗鼈冋幵谏L發(fā)育過渡階段，最容易接受它“人”的影響，其他狗的行為，往往會(huì)成為它們主動(dòng)摹仿的對象。當(dāng)然，對于成年狗的選擇上必須是能夠占有支配地位、能起表率作用的優(yōu)秀狗才行，否則這種方法很難生效。

4、獎(jiǎng)懲并用法

獎(jiǎng)懲并用法就是將機(jī)械刺激同食物刺激及與食物刺激性質(zhì)相似的撫摸、口頭表揚(yáng)結(jié)合起來使用的方法。通俗的說法便是“打一巴掌揉三揉”。這種方法不僅使狗知道不該做什么，也讓它們知道應(yīng)該做什么，獎(jiǎng)罰分明，效果最好。

五、基本要點(diǎn)

1、每天堅(jiān)持訓(xùn)練

對泰迪犬進(jìn)行訓(xùn)練最重要的是必須堅(jiān)持不懈，每天不必安排太多時(shí)間，但要不急不躁地逐步進(jìn)行。如果主人自己先打不起精神來訓(xùn)練它，狗一定會(huì)敏感的察覺到你的這種情緒。它也會(huì)變地懶洋洋的。對這一項(xiàng)訓(xùn)練如果安排的時(shí)間過長，犬也會(huì)覺得厭煩，會(huì)和、失去新鮮感而不會(huì)太專注學(xué)習(xí)。

2、多表揚(yáng)，少斥責(zé)

泰迪犬訓(xùn)練按照主人的命令完成了某一動(dòng)作并受到你的褒獎(jiǎng)時(shí)，它會(huì)表現(xiàn)出超出我們想象的喜悅和滿足。所以我們應(yīng)當(dāng)更多地對它進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，并把其當(dāng)做訓(xùn)練教育的基本原則。責(zé)罵過多會(huì)使犬變得遲鈍。如果照一次斥責(zé)九次褒獎(jiǎng)的比例來對待，多給它一些表揚(yáng)鼓勵(lì)的話，它會(huì)表現(xiàn)越來越強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。

3、即使斥責(zé)，當(dāng)場褒獎(jiǎng)

當(dāng)狗做出什么不該做的事時(shí)，須及時(shí)訓(xùn)斥幾句，如果過了這一陣再訓(xùn)斥，它就記不起自己是因?yàn)槭裁词虑榘づ＊?jiǎng)賞它時(shí)也是如此，如果過了這個(gè)時(shí)候，可能達(dá)不到褒賞的目的。

4、聲音和手勢配合

當(dāng)犬做了什么不該做的事時(shí)，要訓(xùn)斥它一句：

“不準(zhǔn)”；而當(dāng)它按照主人命令執(zhí)行了以后，要夸它一句：“真棒”。這些基本口令應(yīng)該短促，易分辨，一旦選定應(yīng)統(tǒng)一。與此相對應(yīng)的則上用手勢明確無誤地顯示主人的態(tài)度。

5、訓(xùn)練態(tài)度要統(tǒng)一

在家庭里飼養(yǎng)，所有的家庭成員在對它的教育訓(xùn)練上應(yīng)達(dá)成同樣的認(rèn)識(shí)，采用統(tǒng)一的口徑。當(dāng)然，最好在家里指定一個(gè)人主要負(fù)責(zé)對它的訓(xùn)練；但全家人必須統(tǒng)一掌握在什么情況下斥責(zé)它，什么時(shí)候褒獎(jiǎng)它。對它做出的某一件事，如果有人態(tài)度曖昧，有人卻斥責(zé)，它就會(huì)很迷惑，搞不清這件事到底是對還是錯(cuò)，是該做還是不該做。

對泰迪犬進(jìn)行訓(xùn)練最重要的是必須堅(jiān)持不懈，每天不必安排太多時(shí)間，但要不急不躁地逐步進(jìn)行。如果主人自己先打不起精神來訓(xùn)練它，狗一定會(huì)敏感的察覺到你的這種情緒。，它也會(huì)變地懶洋洋的。對這一項(xiàng)訓(xùn)練如果安排的時(shí)間過長，犬也會(huì)覺得厭煩，會(huì)和、失去新鮮感而不會(huì)太專注學(xué)習(xí)。

六、分項(xiàng)訓(xùn)練

1、敬禮訓(xùn)練

泰迪犬氣質(zhì)高貴，若它還能向人敬禮，那它就能更顯得親切可愛。在訓(xùn)練敬禮時(shí)，應(yīng)在其有坐下能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行，可以采用一下幾種訓(xùn)練方法。

①在給犬喂食時(shí)，先另犬坐下，待犬開始吃時(shí)將食盆端起。在慢慢的往上端食盆時(shí)，犬的前身必然會(huì)隨食盆升高而立起，此時(shí)下口令“敬禮”!，在犬立好后，再給食物。

②找一處有墻的平坦地面，另犬坐下，下“敬禮”的口令，然后抓起犬的前腿慢慢提起呈直立狀，再獎(jiǎng)勵(lì)犬。

③下口令“握手”，你的左右手分別握住犬的左右前腿，再下“敬禮”口令，然后慢慢松開雙手，使犬單獨(dú)后肢站立，獎(jiǎng)勵(lì)犬。

2、送客訓(xùn)練

當(dāng)有朋友來家做客時(shí)，你的貴賓犬能熱情的迎送，朋友定會(huì)因?yàn)槟銚碛幸恢槐虮蛴卸Y的貴賓犬而羨慕不已。朋友上您家做客時(shí)，你招呼每一位客人說“您好，請坐”。每說一次，就給狗親熱一下，撫摸一次。

在你的親熱下，狗也會(huì)搖頭擺尾表示出親熱。這樣，以后你每叫一聲“您好，請坐”，狗都會(huì)自己搖頭擺尾，再不用你親熱，撫摸它了。這就顯的這只狗很有禮貌。

當(dāng)客人離別時(shí)，你先用手指著每一位客人，叫犬的名字，引起犬的注意，然后對客人說“再見”后，就要求犬上前，對客人搖尾巴以示告別，然后才帶它離開。

犬照作了，你要馬上予以獎(jiǎng)勵(lì)，客人也要贊賞它，經(jīng)過多次反復(fù)，犬就可以很禮貌的迎送客人了。

3、制止吠叫訓(xùn)練

當(dāng)你的狗狗面對陌生人、其它狗或異常響動(dòng)時(shí)，愛犬大聲吠叫，必須對這種行為予以堅(jiān)決制止。這種吠叫既不禮貌，也影響周圍環(huán)境。(遇到苛刻的鄰居，還會(huì)舉報(bào)哦)愛吠叫的狗多發(fā)生于有遺傳缺陷，或者神經(jīng)質(zhì)的迷你型和玩具型貴賓犬身上。

在訓(xùn)練貴賓犬不要吠叫時(shí)，必須用堅(jiān)定的語氣配合手部動(dòng)作。當(dāng)它在家中聽到門外有人活動(dòng)就吠叫時(shí)，應(yīng)立即用手握緊犬的嘴，同時(shí)用十分肯定的語氣，搖頭怒叱：“不準(zhǔn)”。

經(jīng)過數(shù)次訓(xùn)練之后，它就會(huì)明白這種狂吠是不對的，從而改掉這一劣習(xí)。

4、排便訓(xùn)練

泰迪犬是比較愛清潔的動(dòng)物。在室內(nèi)應(yīng)在衛(wèi)生間或陽臺(tái)固定一處放置狗狗廁所。當(dāng)它確認(rèn)了上廁所的地方后，每次都會(huì)固定在那里方便。

第一次讓犬到正確的地方上廁所時(shí)一定要耐心。如果發(fā)現(xiàn)犬要BB或

NN，應(yīng)立即帶它到該去的地方，當(dāng)犬做對之后要立即表揚(yáng)它。

大小便的訓(xùn)練很重要，也是需要花很多時(shí)間的。犬在起床后、飯后、睡前以及玩的開心時(shí)，會(huì)在地上打轉(zhuǎn)，表示它在找個(gè)地方要排泄。這時(shí)要叫它一聲，趕緊把它抱到定點(diǎn)的地方。它排對了地方，要立刻鼓勵(lì)。如果它排錯(cuò)了地方，要當(dāng)場按住它的鼻子，拍它的屁股說“不準(zhǔn)”，并立刻將地面清洗干凈、消毒，噴上除味道的芳香劑，盡可能的蓋住臭味。免的犬尋著這味道，一犯再犯。

有時(shí)候，小犬因?yàn)檫^度驚惶、興奮，或是為了引起你的注意，或是生病了，也會(huì)有隨地大小便的情況。這時(shí)候必須弄清楚原因，加以耐心的糾正與治療。幼犬的消化吸收快，排泄的又快又多，倒不必?fù)?dān)心，那是排泄器官的肌肉控制還不成熟的緣故。

5、進(jìn)食訓(xùn)練

在飲食方面，除了定時(shí)、定量、定點(diǎn)以外，可以額外給犬以特定刺激，以增進(jìn)其食欲。比如每次舔食之前，先喊兩聲犬的名字，持之一恒，則有利于泰迪犬進(jìn)入就餐前的準(zhǔn)備過程，使其消化系統(tǒng)進(jìn)入興奮狀態(tài)，唾液分泌增加。這樣，進(jìn)食就會(huì)很順利，而且每次把定量吃光。

由于主人過度寵愛，犬易形成挑食的壞習(xí)慣。偏食對它的成長發(fā)育極為不利。易患各種營養(yǎng)缺乏的功能型障礙。因此對挑食的犬，如果吃了半個(gè)小時(shí)仍沒有吃完，應(yīng)立即將食物拿走，期間即使它再餓也不喂任何食物，這樣它連續(xù)幾天嘗過挑食會(huì)挨餓的滋味后，自然會(huì)把食具中的食物吃完。

訓(xùn)狗是需要耐心的，畢竟狗狗是一種智商不怎么高的動(dòng)物，因此對待訓(xùn)狗要循環(huán)漸進(jìn)，堅(jiān)持下去!每當(dāng)訓(xùn)狗狗會(huì)一樣動(dòng)作，狗狗必當(dāng)記住一生!