怎么訓(xùn)練狗狗握手

可以先下口令手，然后把狗狗的爪子拿起來，再給狗狗好吃的獎勵它，反復(fù)如此不停的去強(qiáng)化這個行為。這么做的目的就是讓狗狗建立起條件反射，讓狗狗明白只要它把爪子放在主人的手上，它就會有好吃的，要讓它自發(fā)的愿意的去這么做，所以在訓(xùn)練過程中切記不要打罵狗狗，多給點(diǎn)狗狗耐心。

怎樣訓(xùn)練狗狗的聽話

訓(xùn)練時，口令一定要做到穩(wěn)定，以免混亂的口令造成狗狗執(zhí)行力的打折。同時訓(xùn)練要做到獎罰分明，但要避免過度懲罰造成對狗狗的傷害。在訓(xùn)練狗狗聽話的過程中，要做到的是確立主人在人狗關(guān)系中的領(lǐng)導(dǎo)地位，從而讓之后的訓(xùn)練高效進(jìn)行。

訓(xùn)練狗狗懂禮貌的技巧

寵物主人在對愛犬的訓(xùn)練時，必須采取正確的訓(xùn)練手段，堅(jiān)持一定的訓(xùn)練原則，才能保證狗狗在短時間內(nèi)迅速養(yǎng)成良好、穩(wěn)定的生活習(xí)慣及掌握各種訓(xùn)練技能。

訓(xùn)練手段：

誘導(dǎo)、強(qiáng)迫、禁止和獎勵等等。

誘導(dǎo)，是指飼主使用犬喜愛的食品和物品誘使犬做出某種動作，或利用犬自發(fā)性動作，通過與口令、手勢的結(jié)合使用，以使其建立條件反射或增強(qiáng)訓(xùn)練效果的一種手段。

強(qiáng)迫，是指飼主使用機(jī)械性刺激和威脅性音調(diào)的口令，迫使犬準(zhǔn)確地做出相應(yīng)動作的一種手段。強(qiáng)迫，主要用于初期訓(xùn)練，為了加強(qiáng)其條件反射的形成。在外界誘因的影響下，犬不能順利地按照口令、手勢動作時，也可使用強(qiáng)迫手段。此法必須與獎勵相結(jié)合，即每當(dāng)犬被強(qiáng)迫作出正確動作后，都必須給予充分的獎勵。

禁止，是指飼主為了制止其不良行為而采用的一種手段。禁止，實(shí)質(zhì)上是一種對犬的懲罰，只能用于犬發(fā)生不良行為時，而當(dāng)犬延緩執(zhí)行口令時，只能采取強(qiáng)迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段時，態(tài)度要嚴(yán)肅，語氣要堅(jiān)定，但不得體罰犬。制止要及時，只有在犬有犯禁的欲求行為時或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但無用，反而會使犬神經(jīng)發(fā)生混亂，不知所措。在犬停止犯禁后，應(yīng)立即獎勵，以緩和犬的緊張狀態(tài)。

獎勵，是為了強(qiáng)化犬的正確動作，鞏固犬已養(yǎng)成的行為，調(diào)整犬的神經(jīng)狀態(tài)而采取的一種手段。獎勵的方法有喂食物、撫摸、放游和叫“好”的口頭表揚(yáng)等。獎勵在犬的訓(xùn)練中極為重要，但要運(yùn)用得法，否則，收不到良好的效果。

在犬的訓(xùn)練中，必須遵循“循序漸進(jìn)、由簡入繁、因犬制宜、分別對待”的原則。

訓(xùn)練犬做每一個完整的動作，不是一下就能完成的，必須循序漸進(jìn)、由簡入繁地進(jìn)行訓(xùn)練，由各種單一條件反射組合成一個動力定型。如在“銜取”動作中，它包括了“左側(cè)坐、去、銜、來”等一系列條件反射，形成一個固定的動力定型，以后只要犬聽到“銜”的口令，就會完成這一系列動作。

自己的狗狗聽話乖巧是一件特別有面子的事，各位寵物主人該如何培養(yǎng)好狗狗聽話呢？

愛撫是必不可少的，能培養(yǎng)它的順從意識

給愛犬梳理毛發(fā)時，不僅要撫摸頭和背部，還要觸摸到耳朵和指尖、殿部等一些敏感的部位，使它逐漸適應(yīng)被人愛撫，這樣給它刷牙和清洗耳朵時就不會很費(fèi)勁了。

另外，如果小狗四腳朝天把肚子露出來，就表示它已經(jīng)“降服”了或是向你撒嬌，這時你應(yīng)該輕輕地愛撫它，以培養(yǎng)它服從主人的意識。從愛犬幼年時期就經(jīng)常給它梳理全身，讓它逐漸意識到梳理也是一種享受。

讓它多與人和其他動物交往，培養(yǎng)它的社交能力

如果只讓它在家里與家人接觸，一旦換了新環(huán)境，它會感到緊張。所以為了培養(yǎng)它開朗的社交技能，要讓它從小就多與人及其他動物接觸，以積累大量的社交經(jīng)驗(yàn)。

讓它和其他犬類接觸時，為了防止它產(chǎn)生恐懼感，可以先讓它接觸性格溫和的犬類，然后后慢慢和其他犬類接觸。讓愛犬與其他小狗邊玩耍邊熟悉狗類的語言。

和它邊玩耍邊用語言溝通，使它逐漸適應(yīng)人類

一邊和他說話，一邊和它玩耍，讓它意識到人并不是可怕的動物。不久，它就會對主人抱有很強(qiáng)的信任感了。

調(diào)教狗狗要選好時機(jī)，剛出生兩三個月的犬，相當(dāng)于３－５歲的兒童。學(xué)齡前的兒童要到幼兒園接受系統(tǒng)教育，犬在出生后６個月內(nèi)，也要接受基本教育。高難度的訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)早一點(diǎn)進(jìn)行。不過這一時期的調(diào)教，應(yīng)該只限于基本動作。

在調(diào)教時可以靈活運(yùn)用夸獎和申斥兩種手段。兩者相輔相成，缺一不可。適時夸獎，適度申斥，有助于調(diào)教的成功?？洫勔啵瓿庖?。如果光申斥不表揚(yáng)，會使狗精神處于緊張狀態(tài)。

犬總是期望得到溫情和愛撫。所以，與其這樣那樣地申斥，不如一有好的表現(xiàn)就及時表揚(yáng)。只有這樣才能早日收到較好的調(diào)教效果。例如狗在排便時，它想在犬舍附近排便，看到這種情況，主人要立即領(lǐng)著它到指定地點(diǎn)，排泄后，要對犬做適當(dāng)?shù)膼蹞?。這是最完善的調(diào)教方法。

經(jīng)?？吹接腥嗽谡{(diào)教時，給犬食物吃，或給玩具玩?？墒?，這并不是一個好方法。用物質(zhì)刺激的辦法來教育犬，有食物時還可以，一旦沒有食物犬可能就不聽主人的命令了。